小儿言语发育的年龄有个体差异，一般几岁时仍不会任何言语者可列入学语滞迟（）

A.声带休息，禁声或少说话
B.咀嚼发声疗法
C.反复练习屏气动作，使声带紧闭、胸腔固定，同时发声
D.建立胸腹式混合呼吸方式，练习控制呼气能力，使呼气慢而均匀，呼气期延长
E.以上都不对

A.在间接喉镜的基础上发展而来的
B.在纤维喉镜的基础上发展而来的
C.在电子喉镜的基础上发展而来的
D.在直接喉镜的基础上发展而来的
E.在动态喉镜的基础上发展而来的

A.间接喉镜检查
B.纤维喉镜检查
C.电子喉镜检查
D.直接喉镜检查
E.动态喉镜检查