罗杰斯的非指导学派的主要以（）为中心。

A.能力倾向、资源
B.性格
C.自我发展组型
D.自我概念

A.开始向老师和家长征求职业选择的意见
B.审视自己，思考自身需求，在某些工作上做一些尝试
C.清晰的认知自我，并且做出职业选择和职业承诺诺
D.开始建立自我概念

A.职称、必备、创造、报酬、需求
B.分工、技能、学历、薪资、需求
C.职位、技能、创造、报酬、需求
D.分工、必备、创造、报酬、需求