从发生到成熟大约要经历（）时间的是人的思维能力。

A、发展的连续性和年龄的阶段性 
B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性 
C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性 
D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

A、可以掌握抽象逻辑思维的方法 
B、可以获得认识周围事物的机会 
C、学习认识问题和解决问题的方法 
D、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦

A、多样性 
B、单一性 
C、普通性 
D、复杂性