多项选择题

提高倾听效果的方式包括（）。

A.用心去倾
B.通过积极的体态表达
C.倾听过程中不能提问
D.为了鼓励讲话者继续说下去，倾听者要及时表明态度

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多项选择题

不同环境类型造成倾听者障碍源，表述正确的有（）。

A.办公室：不平等造成的心理负担，紧张，他人或电话打扰。
B.会议室：外界干扰，事前准备不足。
C.谈判：对抗心理；说服对方的愿望太强烈。
D.非正式场合：外界干扰，易走题。

单项选择题

下列不属于倾听者障碍的有（）。

A.说话者语言表达障碍
B.倾听者的理解能力
C.倾听者的态度
D.环境嘈杂

多项选择题

非上课的倾听比学习者的上课倾听的不同点有（）。

A.听课时我们可以作笔记。但是，我们不可能在每次与上级或客户交谈时都随时掏出笔记本来，而只能用心去记忆。
B.上课的讲义是经过精心组织和修整的。但社交场合的谈话是随意和散漫的。
C.上课通常只要求我们掌握信息本身，而管理者的倾听还要把握他人的情感语言。
D.学习者听课通常无须考虑老师的年龄、性别、身份，而管理者的倾听必须区分说话者的身份。