管理是一种实践活动，因而是一种过程的存在，从管理过程的一般性质出发，以下属于小学班级管理基本环节的是（）

A.小学班级是小学的基层教育教学组织
B.小学班级不属于社会正式组织
C.小学班级具有教育教学功能
D.小学班级是依据学校制度的规定建立起来的

A.小学班级非正式群体没有参照作用
B.小学班级非正式群体是一种获取知识的途径
C.小学班级非正式群体可满足对社会性情感的需求
D.小学班级非正式群体影响学生的个性形成和发展

A.生存权
B.发展权
C.参与权
D.选举权