单项选择题
A.预防语言障碍的产生B.激发学习语言的兴趣C.形成语言符号系统D.正音
A.普通学前教育课程B.认知通识课程C.特殊治疗课程D.专业特长课程
A.需要考虑到特殊儿童的特点B.需要考虑到师资的特点C.学前教育机构的特点会对安置形态产生影响D.特殊儿童家长的观念无足轻重
A.惩罚B.消退C.区别强化D.代币制
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