掌握教学法要求老师在教授新课前，应对学生的先备知识予以（）了解。

A.教学质量
B.前期知识准备
C.学习态度
D.学习动机

A.未能得到合理的帮助
B.智力有差距
C.学习过程中的失误积累
D.没有得到老师的关注

A.计算机上的自测系统可以让学生花足够的时间来诊断发现和自我矫正
B.学生学习掌握新知的速度有差异，教学视频可以满足其需要
C.学生能够掌控自己的学习就会产生学习兴趣
D.老师省下批改作业的时间，可以用来更有针对性的帮助需要帮助的学生