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全部科目 > 国家开放大学(电大) > 小学教育(专科) > 国家开放大学(小学数学教学论)

多项选择题

教学设计的意义（）。

A.有利于学生学习能力的提升
B.有利于科学思维习惯和能力的培养
C.有利于教学理论与教学实践的结合
D.有利于调控教学过程

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单项选择题
教师的知识、经验和素质直接影响教学（）的选择。

A.过程
B.结果
C.方法
D.目的
单项选择题
（）要体现科学性、艺术性，清楚、简洁、明了，是对本节教学内容的浓缩。

A.板书设计
B.教学后记
C.教学进程
D.教学目标
单项选择题
授课是教师与学生的双边活动，在教师的指导下，通过读、讲、议、练等形式完成；说课则是以教师自己的（）为主。

A.动作
B.语言
C.解说
D.神态
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