多项选择题
大学通识教育的美育，通常是怎样培养学生的“审美”？（）
A.开设美学理论基础教学
B.开设普及性的欣赏课
C.艺术创作学科实践课程
D.讨论跨学科的审美融合
E.体验性的课内外活动
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多项选择题
A.开设美学理论基础教学
B.开设普及性的欣赏课
C.艺术创作学科实践课程
D.讨论跨学科的审美融合
E.体验性的课内外活动
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