名词解释
就是教育活动开始以前对教育对象的身心状况.教育内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。
A.赞许 B.劝诫 C.奖赏 D.训导 E.表扬
A.现场直接法 B.录制播放法 C.演播法 D.插播法 E.声像记录分析法
A.有利于教师教授知识 B.有利于学生学习、巩固 C.重视直接经验 D.忽视学生的兴趣和需要 E.加深学科的分离
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