学生初次进入实验室应了解实验室具体的潜在危险，认真阅读、理解安全手册和操作手册，接受安全教育或培训，并通过考核

A.根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基
B.根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子
C.根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素

A、控制单一变量
B、其他条件相同
C、其他条件要适宜
D、只要其他条件相同就可以

A、除去其他微生物
B、使需要的微生物大量繁殖
C、通过表现特殊性状，与其他微生物相区别
D、可以增加要培养的微生物的浓度