不属于德育原理研究的原则是（）。

A.马克思主义方法论
B.马克思主义哲学世界观
C.马克思主义哲学辩证法
D.马克思主义哲学唯物论

A.采用“道德两难法”
B.认为一切文化中儿童的道德发展经过三个水平，六个阶段
C.反对把儿童当作“德性的口袋”
D.认为“没有自我教育就没有真正的教育”

A.《教育诗》
B.《论共产主义教育》
C.《塔上旗》
D.《父母必读》