给孩子一些“劣性刺激"，指的是适当的（）

A.改变孩子应该先从改变家长做起
B.家长的榜样和示范有利于促进家长与儿童共同成长
C.家长的以身作则本身就是教育目的
D.经常跳出舒适区，不断尝试挑战

A.洞察和了解子女的能力
B.抓住教育契机能力
C.分析问题的能力
D.解决问题的能力

A.确立起“教育有智慧、交往有魅力”的现代家长观
B.确立起“培养人格健全、独立自主现代公民”的教育目的观
C.家庭教育的循序渐进的观点
D.确立起“亲子间教学相长、共同成长”的家庭教育过程观