单项选择题

‌教师在讲解染色体、DNA和基因之间的关系时，利用毛线团代表蛋白质，利用毛线代表DNA，毛线团和毛线组成染色体。教师制作的这个教具，属于（）。

A.模型
B.演示器
C.标本
D.实物

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相关考题

单项选择题

下列有关简易教具制作原则描述不恰当的是（）。

A.安全性原则：教具必须是安全和清洁的，不使用发霉、变质的物品
B.科学性原则：家具要客观真实的反应生物体的形态和结构
C.启发性原则：教具要启发学生联想教具展示内容反映的事物本质特征
D.简易化原则：教具必须使用废弃材料，价格必须便宜

单项选择题

‏关于5E探究教学模式，下列说法不恰当的是（）。

A.Explore/探索揭示，主要包括让学生亲自实践探究和思考、形成假设和预期、检验假设和预期，以及教师需为学生提供“支架”
B.5E教学模式指的是Engage /引入参与、Explore /探索揭示、Explain /解释阐述、Elaborate/精制扩展、Evaluate /评价反馈
C.Explain /解释阐述，主要包括进一步发展对概念的理解应用和扩展概念和技能，以及新情境下运用新知识、新概念，解决新问题
D.Engage/引入参与，主要包括依据课程内容和教学任务、创设问题情境或活动引发学生好奇心、激发学生主动思考的兴趣

单项选择题

‎中学生物学课程的核心价值是培养学生的生物科学素养，那么生物学科核心素养主要包括（）。
①审美情趣
②生命观念
③科学思维
④科学探究
⑤社会责任
⑥人文情怀

A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.③④⑤⑥