激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（）等几个方面。

A.幼儿教育阶段，一般应以娱乐和智力开发为主
B.小学教育阶段，一般以进入分门别类的知识教育和奠定继续学习的基础为主
C.初中教育阶段，一般以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主
D.高中教育阶段，以为大学接受高深教育做好准备为主

A.教育基本原理
B.发展理论
C.实践经验
D.教育目标分类学理论

A.构建社会主义新课改的核心条件
B.沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁
C.建设“科研型”教师队伍，培养新时代教育家的需要
D.提高素质教育质量和效益的需要