‍人类进入奴隶社会后教育发展的第一个里程碑是（）

A.社会常识
B.劳动技能
C.原始文化
D.文字书写

A.生物学的教育起源论
B.心理学的劳动起源论
C.劳动的教育起源论
D.需要的教育起源论

A.《理想国》、《普通教育学》、《民主主义与教育》
B.《理想国》、《大教学论》、《普通教育学》
C.《理想国》、《爱弥儿》、《民主主义与教育》
D.《理想国》、《大教学论》、《爱弥儿》