下列属于学前教育研究的基本过程是（）

A.如果问题稍有含糊，就不可能获得应有的答案，而是会出现所答非所问的情况
B.发出的问卷或问题往往不能全部收回，会影响调查对象的代表性
C.存在不真实的答案，不易鉴别，使材料失去可靠性
D.问卷一般只限于对相对简单的问题和有关具体事实问题的调查提供一般性材料

A.是否式
B.选择式
C.排列式
D.评定量表式

A.各类型各层次的研究尚处于较低的水平
B.学前教育科研迫切需要改进研究方法，与此同时更需注重科学态度的端正和学风的改进
C.结合国情探讨问题不够，研究的争鸣气氛不足
D.系统深入的协作性研究较为欠缺