关于幼儿协调发展，下列说法错误的是（）。

A.个性指具有一定社会属性的个人的统一心理系统，是一个人稳定的、经常表现出来的心理倾向和心理特征的有机结合
B.个性具有整体性、独特性、稳定性和社会倾向性的特点
C.教育环境对个性的形成及发展并不是起到关键性影响
D.教育者应在幼儿的遗传基础上，组织创设良好的教育环境，组织各种实践活动来促进幼儿的良好个性形成和发展

A.认知的基本作用是获得外部世界的信息，把外部信息转化为自身的知识结构，然后应用这种知识结构去指导自己的行为
B.幼儿处在认知开端时期，可塑性大，应该提供丰富的认知材料给幼儿，使幼儿受到教育
C.认知发展包括知觉、记忆、语言、想象力、解决问题、学习等方面，一个都不能少
D.某一个方面教育的缺失暂时还不会对幼儿的全面教育实施造成阻碍

A.幼儿健康的身体为幼儿其他方面的全面协调发展奠定一个良好的根基
B.身体是开展幼儿教育的物质基础
C.幼儿不是有健康的身体才能积极地思考、欢喜地活动、快乐地交友
D.在幼儿园教育活动中，教育者要注意幼儿身体健康的养护