多项选择题
A.脱敏法B.指导训练C.演练D.示范E.强化
A.认知策略训练B.同伴指导C.自我监控训练D.感觉统合训练E.生物治疗
A.筛选B.分类或分班C.干预计划设计D.干预计划评价E.了解学习障碍儿童的进步
A.性格偏执B.记忆障碍C.感知觉障碍D.认知加工速度缓慢E.元认知发展滞后
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