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多项选择题

社会性分类按逻辑可分为（）。

A.社会认知
B.社会道德
C.社会行为
D.社会情感

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单项选择题
根据柯尔伯格的道德发展论，心理特征表现为“只按行为后果是否带来需求的满足以判断行为的好坏”是道德发展的（）。

A.前习俗道德水平
B.习俗道德水平
C.后习俗道德水平
D.未来水平
单项选择题
下面的交往能力指导中属于教师对幼儿的间接指导是（）。

A.指导幼儿用正确的言语表达自己的想法
B.给予幼儿轮流活动的指导
C.给予幼儿角色扮演的指导
D.给予幼儿分组配对的指导
单项选择题
幼儿行为测量工具包含有“父母症状问卷（PSQ）”和“教师评定量表（TRs）”的是（）。

A.阿肯巴赫儿童行为量表
B.康奈尔儿童行为问卷
C.庞丽娟问卷调查
D.麦克费尔问卷调查表
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