教师道德的价值表现为它能激励教师（）。

A.能否自觉地做到教书育人
B.行为举止是否得体
C.科研成果是否突出
D.理论基础是否扎实

A.由于社会或他人对教师的要求不一致所引起的教师内心的矛盾
B.由于教师改变角色而形成的新旧角色所承担的义务之间的矛盾
C.一定社会道德品质与他种社会道德品质的矛盾
D.一个教师由于身兼几种社会角色，不同角色义务之间的矛盾

A.巨大的退步
B.巨大的进步
C.一种倒退
D.没有进步