高等教育的（）价值观主要观点是：高等教育的价值首先在于促进国家和社会的发展；高等教育的首要目标是培养公民、造就人才。

A.第一，课堂教学；第二，实验；第三，社会实践
B.第一，招生；第二，教学；第三，就业
C.第一，课堂教学；第二，实验实习；第三，考核
D.第一，教学；第二，科研；第三，为社会服务

A.研究生、本科、专科
B.工学、经济学、法学、教育学、文学
C.层次结构、类型结构、形式结构
D.综合型大学、教学型大学、研究型大学、教学研究理大学

A.成型、发展和扩展阶段
B.萌芽、雏型、成型、发展和扩展阶段
C.萌芽、成长、扩展阶段
D.早期、成型、大发展阶段