中班活动《谁能穿过弯道》中，教师投入了小扣子、纸条、棉花等各种材料和弯道，引导幼儿对出示的材料进行猜想和尝试，并想办法解决问题。这种演示属于（）

A.促进幼儿发展的观念
B.增强目标意识的观念
C.尊重幼儿主体地位的观念
D.指导幼儿主动活动的观念

A.要符合幼儿特点
B.要保持系统性和一致性
C.要具有可行性
D.要坚持创新性

A.了解生活中的安全常识
B.有初步的自我保护意识
C.具有粗浅的求生技能
D.具有熟练的求生技能