单项选择题
A.赋予意义B.符号解读C.交往行为D.国家意识形态装置
A.格伯纳：培养分析B.麦库姆斯：议程设置C.罗杰斯：创新-扩散研究D.拉扎斯菲尔德：伊里调查
A.实用主义研究目的B.强烈的宣传色彩C.由犹太人把持D.多元主义的社会观
A.施拉姆B.拉斯韦尔C.李普曼D.拉扎斯菲尔德
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