曾有一位教师做了这样一个比喻：在教学过程中，教师作用就像一位导游，而游客是游览活动的“主角”，在游览中，如果导游一切包办代替，游客便会觉得索然无味，游无所获；如果导游对游客信马由缰、放任自流，游客则可能不得要领，甚至迷失方向、误入歧途。在教学过程中，教师如何“导”才能使学生“游”起来事半功倍，这个比喻对于我们新课改下的教师所提出的要求是（）。

A.教师应该是课程的建设者和开发者
B.教师要开而不达、引而不发
C.教师应该是教育教学的研究者
D.教师学会反思自身行为