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单项选择题

小学三年级学生李明经常在课堂上吃零食，强强提醒李明说，老师不让在课堂上随意吃东西，李明总是不听话，强强认为李明不是一个好学生。根据科尔伯格道德发展理论，强强处于（）。

A.惩罚与服从
B.相对功利取向
C.维护权威和秩序
D.社会契约

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从学习策略的角度看，中小学教学中使用的思维导图主要属于（）。

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B.精加工策略
C.组织策略
D.资源管理策略
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B.问题程式
C.问题特征
D.问题难度
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波兰尼认为“我们知晓的比我们能说的出的多的多”，据此他将知识分为（）。

A.陈述性知识和程序性知识
B.显性知识和隐性知识
C.策略性知识和条件性知识
D.感性知识和理性知识
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