问答题
案例分析题小豆，男，5岁，在幼小衔接班上课，在课堂上偶尔会出现大声叫喊的行为。通过观察，是因为小豆不能够理解老师所讲的知识，同时也是想吃到奶奶带给他的零食，所以就叫喊。
请你使用应用行为分析中的前因调控策略来帮助这个孩子。
【参考答案】
应用行为分析（Applied Behavior Analysis，简称ABA）是一种以行为主义心理学为基础的干预方法，它......
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