参照创新的定义，创新亦有三重含义（）。

A、有梦想家气质类的人才
B、工程师类人才
C、社会会应用类人才
D、综合性人才

A、学习是个体行为，个人具有学习能力，组织没有学习能力
B、成功的技术创新是技术、制度、组织、文化、政策和综合研究的协同创新的结果
C、科技史表明，重大创新成果都是在权威理论指导下取得的
D、21世纪中国，是一个以创新为社会前进主导动力的国家

A、继续教育是加强专业技术人才队伍建设的一个重要举措
B、大量案例证明，中国人的创新能力就是不如外国人
C、我国教育模式的重大弊端是重知识储备、轻能力训练
D、成功的技术创新是技术、制度、组织、文化、政策和综合研究的协同创新的结果