创造优质课需要强化“精品”课意识，为此，应重视以下方面的优化与创新（）

A.多一点理解和尊重
B.多一点信任和支持
C.多一点表扬和鼓励
D.多一点温暖和体贴
E.多一点爱护和关心

A.能充分地利用和开发学生的智慧潜力
B.可以促使学生的学习由外部动机向内部动机的转换
C.可以培养学生学会发现、学会探究、学会学习的自学能力
D.有助于学生更加长久地保持和记忆教学知识点
E.有利于学生之间的相互启发

A.探究学习理论
B.现代心理学中的反审认知理论
C.教育科学
D.马克思主义哲学
E.社会学