单项选择题
A.熟悉教材B.了解学生C.实施启发式教学D.采用多种形式创设问题情境并贯穿始终
A.定势B.功能固着C.酝酿效应D.范畴效应
A.提高知识的概括化水平B.注意教学材料和内容的编排C.改进对学生的评价D.及时批改作业
A.动作技能属于实际操作活动范围，智力技能属于观念范畴B.动作技能要求学习者必须掌握一套刺激一反应联结、智力技能要求学习者掌握正确的思维方法C.动作技能是在智力技能的基础上形成的D.智力技能是动作技能的支配者和调节者
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