单项选择题
A.提高职工的健康知识 B.提高职工的健康功能 C.传播健康信息 D.行为改变 E.提供周到的服务
A.疾病的易感性 B.自我效能 C.预防保护行为的益处 D.预防保护行为的障碍 E.疾病的危害性
A.自我强化 B.间接强化 C.观察学习 D.自我控制 E.自我监测
A.健康教育目标是行为改变 B.信念是行为改变的动力 C.正确态度的建立有可能改变危害健康的行为 D.知识的增加总是伴随行为的改变 E.知识是改变健康相关行为的基础
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