家庭教育是礼仪养成的根基，下面说法不恰当的一项是（）。

A.礼仪只是讲究表面形式
B.礼仪是虚伪的东西
C.小孩子可以先不讲礼仪
D.讲文明礼貌不是孩子懦弱的表现

A.不要“越俎代庖”
B.依赖注意力转移方法
C.不能采取拔刀相助的方法
D.最好采取放手让孩子自己解决的方法

A.从赞扬入手
B.应注意场合和说话的方法
C.以行动感人
D.对人不对事