着重于计算比例，例如答对题数相对于答错题数的比例、答对题数相对于总题数的百分比，如“小娇在数学测验中答对了50%的题目”，属于（）

A.着重流畅性的课程本位评估模式
B.着重正确性的课程本位评估模式
C.标准参照的课程本位评估模式
D.非标准参照的课程本位评估模式

A.儿童注意力以无意注意为主
B.触觉灵敏，能凭手指辨认盲文
C.缺乏空间概念，对精细动作的协调能力有不良的影响
D.个性内向，不易与人融洽相处，情绪不稳定

A.语言表达和理解能力发育迟缓
B.与人交往时，缺乏忍耐性
C.识别身边、周围事物和现象有困难，重度者不能识别颜色与形状
D.缺乏智力兴趣和兴趣的持续性