教师利用幻灯片来展示凸透镜成像的光路图，这主要利用了幻灯片的什么特性？（）

A.给学习者实施哪些“补救”活动
B.学习者对所要学习的东西已经知道了多少
C.学习者对于面临的学习是否有必备的行为能力
D.学习者的终点能力

A.反馈功能
B.激励功能
C.教学功能
D.调控功能

A.诊断功能
B.激励功能
C.调控功能
D.教学功能