单项选择题
A.涂尔干 B.齐美尔 C.布迪厄 D.科尔曼
A.舆论理论 B.从众与服从理论 C.传播理论 D.再社会化理论
A.资源链接者 B.倡导者角色 C.教育者角色 D.管理者角色
A.群体方面的资料 B.个人方面的资料 C.环境方面的资料 D.个人与环境互动方面的资料
A.理论基础 B.目的和目标 C.计划关注的对象 D.计划实施策略
A.前期评估 B.中期评估 C.后期评估 D.跟踪评估
A.矫治项目结案后的跟进 B.转介后的跟进 C.转案后的跟进 D.矫治关系结束后的跟进
A.政府组织 B.准政府组织 C.非政府组织 D.企业组织
A.心理社会理论 B.认知改变理论 C.行为修正理论 D.生态系统理论
A.支持型 B.沟通失当型 C.关系紧张型 D.破裂型
A.专业关系 B.人与环境的视角 C.问题论断 D.计划
A.1920年代 B.1940年代 C.1960年代 D.1980年代
A.问题导向 B.矫治对象参与矫治过程 C.平等尊重 D.保密
A.关于人的本质的思考 B.人的全面发展的思考 C.关于社会公平的思考 D.关于社会正义的思考
A.伊壁鸠鲁 B.亚里士多德 C.费尔巴哈 D.马克思
A.经典条件反射 B.操作条件反射 C.观察学习 D.反映性技术
A.心理社会治疗模式 B.认知行为治疗模式 C.任务中心模式 D.行为疗法
A.现实治疗法反对心理疾病观念 B.现实治疗法强调态度和情绪 C.现实治疗法强调过去 D.现实治疗法强调人格意识层面而不重视潜意识