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学前儿童语言教育
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判断题
语言教育活动目标的制定应该具有可操作、可观察和可测量的特点。
【参考答案】
正确
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相关考题
单项选择题
（）目标在语言活动中主要指兴趣、态度和价值观等方面的变化。
A.认知维度
B.活动维度
C.情感态度
D.能力技能维度
判断题
如语言教育活动目标中出现了“礼貌、认真、耐心、……的态度／意识／习惯／情感”等词，可以判断本目标属于能力技能维度。
多项选择题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标包括（）两个子领域。
A.倾听与表达
B.倾听与阅读
C.阅读与书写准备
D.表达与书写
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