欢迎来到牛牛题库网
牛牛题库官网
登录
注册
首页
经济师考试
会计职称考试
统计师考试
审计师考试
保险考试
全部科目
>
大学试题
>
教育学
>
教学设计
搜题找答案
单项选择题
意义学习的三大原理分别是双向通道原理、容量有限原理和（）
A.参与学习原理
B.主动学习原理
C.交互学习原理
D.生成学习原理
点击查看答案&解析
上一题
目录
下一题
相关考题
单项选择题
梅耶的意义学习SOI模式提出了三种记忆的加工方式，分别是（）
A.选择、分析、整合
B.感知、分析、综合
C.感知、组织、综合
D.选择、组织、整合
判断题
学习指的就是学生内部心理结构发生的持久变化，而教学的目的就是促进学生发生这种变化。
判断题
教学事件作为学习的外部条件，与学习者的内部状态和学习过程是相互作用的关系。
关注
顶部
微信扫一扫,加关注免费搜题
