西方第一个提出“寓教于乐”的是（）。

A.社团活动
B.课堂教学
C.校园环境
D.课外活动

A.克罗齐《美学纲要》
B.席勒《美育书简》
C.克罗齐《美学原理》
D.黑格尔《美学》

A.自然美可以激发人们热爱生活、热爱祖国、奋发向上的情感力量
B.自然美可以陶冶人的情感，净化人的心灵
C.自然美可以升华人的意志，强化人的体魄
D.自然美可以点燃人的求知欲，激励人们探寻自然的秘密