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现代教育原理
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填空题
教育功能是有方向的，或有利于或无利于社会或个体的身心发展，由此表现出教育功能的正功能特性和（）。
【参考答案】
负功能特性
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填空题
就教育效果的显示及其与教育行为自觉性的关系而言，教育功能既有（），又有隐性功能，前者是指由参与者所筹划并觉察的客观效果，后者则指既非事先筹划，也未被觉察到的客观效果。
填空题
从教育功能产生效果的持久程度来看，可将教育功能分为长时功能和（）。
填空题
从教育功能的作用层次来看，可以将教育的功能分为基本功能和（）。
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