目前常用的护理理论有（）

A.在教育心理学研究中应摒弃内省的方法
B.观察和研究应只限于人的学习行为，且重点是客观实验
C.人类的学习是为了形成适应社会生活的行为
D.人的各种复杂情绪是通过条件反应而逐渐形成的

A.其特点在于强调把病人作为整体，进行身心两方面的护理
B.课程始终以人为中心
C.把人从出生到死亡的概念作为组织课程的基础
D.学生首先学习常见病和偶发病

A.主要与学术活动相联系
B.由学生提供的学术报告是为实现连续性评估的目的而临时分配的
C.常用策略是学习者提出一篇论文，然后进行小组讨论
D.指导教师或组员均可承担领导责任