单项选择题

班级学生发展集体指导的内容包括（）

A.教育指导、学习指导、安全与法规指导、健康指导
B.品德指导、学习指导、安全与法规指导、健康指导
C.组织建设指导、教育指导、安全与法规指导、健康指导
D.家庭教育指导、组织建设指导、安全与法规指导、健康指导

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单项选择题

A.将班级的组织要求与个人的意愿融合起来，使班级机构能够有序进行，培育起学生的规范行为并加以维护
B.从根本上说就是把一个人群组织起来，使之成为能够发挥其特定社会功能，同时也能促进个人发展
C.班级管理者向班级成员传授小学生在班级组织中的规范行为，帮助小学生掌握规范行为，同时也纠正小学生违反组织规范的行为
D.班级管理者运用行为科学的知识，传授、改变或纠正班级组织成员的行为方式

单项选择题

班级日常行为管理的方法不包括（）

A.榜样示范法
B.适当体罚法
C.行为观察法
D.行为强化法

单项选择题

班级愿景形成的重要参与者是（）。

A.家长
B.老师
C.学生
D.班级成员