单项选择题
A．测验的有效性 B．测验结果的前后一致程度 C．测验的难易程度 D．测验能否拉开分数距离的指标
A．赫尔巴特 B．巴班斯基 C．布鲁纳 D．赞可夫
A．知行统一原则 B．集体教育和个别教育相结合原则 C．依靠积极因素克服消极因素的原则 D．学生自主选择与教育者灌输引导有机结合原则
A．消极被动地接受教育 B．对外界的教育影响有选择性 C．毫无顾忌地接受教育 D．能动地接受教育
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