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单项选择题
先动笔后构思的现象，这说明儿童造型的（）还不强。
A.直觉性
B.目的性
C.构思
D.感觉性
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相关考题
单项选择题
幼儿常常在涂着涂着的时候，突然发现自己涂画的动作痕迹与某物的外形相似，于是想起要画这一物体。这时儿童处于（）。
A.事先构思
B.动笔后构思
C.随意涂画
D.绘画内容转移
判断题
真正的绘画从一开始就是有目的的。
判断题
幼儿能重复地画出长短不齐的螺旋线，这表明幼儿对手已经有所控制。
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