当代国际社会普遍认为，职业教育和专业教育的任务是让青年人学会工作，为其走入工作世界奠定基础，即是“基于工作的学习”，反映在课程和教学层面就是“工学结合一体化”。

A.统一协调的法律体系，包括职业教育法、劳动法和相关经济法律
B.建立对学校和企业合作具有约束力的规章制度
C.利益相关者（特别是企业）、学校和职业教育研究参与到职业教育的对话中
D.有专门的机构承担组织和协调工作，如行会、学徒中心等
E.有各方认可和参与的协调机制

A.加拿大
B.美国
C.奥地利
D.爱尔兰