维果茨基提山的关于认知的发展的观点有（）

A.中学生主要面对的主要危机是自我同一性对角色混乱
B.小学生面对的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
C.成年早期主要任务是形成亲密感
D.儿童的自主性在小学阶段培养

A.智力接近成熟，抽象逻辑已从“经验型”向“理论性”转换，出现了辩证思维
B.道德感、理则感、与美感都有了深刻的发展
C.形成了理智的自我意识
D.对未来充满理想，但有时也会出现与生活脱节的幻想

A.儿童的认知发展是主、客观相互作用的结果
B.认知结构的建构和再建构是认知发展的本质所在
C.可以对儿童进行超前教育
D.存在着相对独立的九种智力