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全部科目 > 高等教育自学考试(自考) > 教育类自考 > 00398学前教育原理

单项选择题

宋朝王安石的《伤仲永》中，江西的方仲永小时候比较聪明，5岁就能作诗，12、13岁时写的诗就已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”，与普通人没什么差别了。说明（）对儿童发展的重要性。

A.遗传
B.生理成熟
C.社会环境
D.脑的成熟

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单项选择题
遗传素质对儿童发展的影响不包括（）。

A.对儿童发展不同方面的影响不完全相同
B.为儿童发展的个体差异性奠定最初的基础
C.制约着儿童发展的方向、水平、速度
D.为儿童发展提供物质前提和基础
单项选择题
儿童各种心理因素如情绪、认知、社会性等的发展，是相互联系、彼此制约的，某一因素的变化往往会影响其他因素的发展，说明儿童身心发展具有（）。

A.连续性
B.个体差异性
C.阶段性
D.整体性
单项选择题
神经系统在人生前几年发展速度很快，以后逐渐减慢所体现的儿童发展的一般规律是（）。

A.方向性与顺序性
B.连续性与阶段性
C.整体性
D.个体差异性
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