卢梭关于新教育的理论依据和基础是（）。

A.《新衰绿猗丝》
B.《社会契约论》
C.《爱弥儿》
D.《忏悔录》

A.北部殖民地兴办教育的目的是教会儿童阅读和培养合格牧师
B.北部殖民地的学校基本上是移植英国的学校模式
C.南部殖民地孩子的初等教育和中等教育大多由家庭教师完成
D.中部殖民地教育的主要机构是堂区学校
E.17世纪北美殖民地的教育事业以移植欧洲教育模式为主，宗教是教育的出发点和归宿

A.主张建立国家教育制度
B.主张人人都有受教育的权利，国家给与保护
C.在教育内容上和教师问题上实现世俗化和科学化
D.提出男女平等教育、成人教育的要求
E.提倡普及教育