单项选择题
A.均衡性发展性互补性 B.均衡性综合性选择性 C.针对性发展性综合性 D.针对性整合性自主性
A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.知觉
新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是() ①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.①②③④⑤
现行的教学大纲明显存在的弊端是() ①教学目标上只规定知识方面的内容 ②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高 ③只强调教学过程,忽视课程的其他环节 ④“刚性”太强,缺乏弹性和选择性
A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①②
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