多项选择题
A.分析学习效率和学习方法B.课程开发设计C.课件制作方法D.教学形式的运用E.控场技巧
A.肯普的培训教学设计程序B.迪克和凯里的教学设计程序C.现代常用的教学设计程序D.通用的培训教学设计程序E.舒尔茨的培训教学设计程序
A.采用并遵守标准化的指导语B.确定恰当的测评时限C.创造适宜的测评环境D.确定恰当的测评流程E.测评双方的心理调控
A.标准化纸笔测验B.投射测验C.行为模拟和观察类测验D.基于工作情景的综合类测验E.线上测验
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