教师的教导包括（）几方面。

A.审美知觉能力
B.审美想象能力
C.审美态度能力
D.审美领悟能力
E.审美趣味能力

A.胎儿美育
B.游戏一艺术美育
C.环境美育
D.课外活动美育
E.景观美育

A.闲暇不需要审美的参与
B.审美可使闲暇成为人生的一大乐事
C.审美可使人闲得丰富多彩，闲得有益
D.闲暇即无所事事
E.闲暇即审美